0393
腓腓的同學錄是一本他在商店裏專門挑的很厚很厚,有很多頁的那種，就是因爲怕到時候會不夠用。
結果?事實?證明，是真的不夠用。
也?不知道是不是隔壁班的孩子、還有隔壁的隔壁班的孩子、以及對面那個班的孩子,他們全都長着一雙順風耳。
明明腓腓只是用了正常的音量問大家要不要同學錄,結果?就在剛剛那不到一分鐘內,不止是三班的孩子,其他班的孩子也?都到了。
秉承着先到先得的原則，他們拿着腓腓的同學錄心滿意足、文思?泉湧的離去。
只剩下因爲離得比較遠晚來了幾步的其他孩子對着腓腓那隻剩下了一個外殼的同學錄滿心的遺憾。
腓腓連忙安慰道：“我今天沒有帶夠,我明天還帶同學錄過?來，帶多一點。”
有孩子聽腓腓這麼說，臉上失落的神?情稍稍收了一些，默默在心裏想：那我可以先回去想想要在腓腓你的同學錄上面寫什?麼話。也?要寫多一點。
“那腓腓你能給我寫一張同學錄嗎？”有孩子準備充分，不僅來要腓腓的同學錄,還是隨身帶着自己的同學錄來的。
腓腓伸手要接。
不過?當那小姑娘視線一瞥，看到腓腓桌子上其餘很多的同學錄紙張時，她又補充道：“腓腓你隨便寫寫就行，不用寫太多。這麼多同學錄,腓腓你要挨個認真寫的話那多累啊。腓腓你不能累。”
此話一出,不僅不讓腓腓認認真真給自己寫同學錄了,連帶着把其他人的同學錄也?算了進去。
不過?小姑娘這話倒是沒有讓其他孩子聽了反對，反而是一個個反應過?來也開始打補丁道：“沒錯,是太多了。腓腓你就隨便寫寫,愛寫什?麼寫什?麼。”
“實?在不想寫的話隨便在上面畫畫也行,就畫個小火柴人兒也挺好的。”
這位開口的同學倒是很會給腓腓減負,一張畫一個小火柴人兒，那腓腓不說一天畫一千個，反正一天畫一百個那是一點都不難。
送的時候沒想到,但是現在經過?小姑娘一提醒，他們也想起來了。腓腓身體不好，太累了會生?病的。而且就算不生?病，見過?畢
業一次就讓人家寫上成百上千的同學錄的嗎？這不是變相虐待孩子是什麼？
“或者腓腓你就把我們的同學錄收起來，當收藏也可以。不一定要寫的。體力?最重要，開心最重要。”
此刻，還沒有徹底見識到同學錄威力?的腓腓隱隱感?覺到，大家好像都把他當瓷娃娃一樣哄着了。只是寫一些同學錄而已，他纔沒有那麼脆弱，會累到生病。
這樣天真的小想法，僅僅持續到這天放學時便悄悄在腓腓心裏煙消雲散。看着面前着摞得比所有教科書疊起來還厚的同學錄，就算腓腓是真的想一張一張認真寫，那也確實是心有餘而力?不足。
但是如果?讓他敷衍的話，腓腓又敷衍不出來。
生?性溫柔的小神獸，總是願意在力所能及的情況下去回饋自己所感?受到的每一份真心實?意。
腓腓揹着裝着同學錄的書包一路想想想，最後和小夥伴們臨分別前，偶然間看到林蔭小路上幾片從樹上飄落下來的葉子時，他忽然就有了想法。
自從那年山海樂園裏有遊客在霍山上一通亂摘葉子，然後腓腓後來又將收回來的葉子做成標本之後，腓腓就有了收集好看的葉子做標本的小習慣。
那些葉子或是秋日裏一片被腓腓親手撿起的紅色楓葉，又或是在林家小花園裏偶然發現的小小的四葉草，就連蘋果樹葉子和石榴樹葉子，等各種果?樹葉子也?有，都是腓腓蹲在果樹下一片片看過?去認真挑選出來的漂亮葉子。
腓腓倒也?沒有刻意去撿很多，只是日積月累下來也確實積攢了很不少的一批。現在都被腓腓一片一片的夾在厚厚的大辭典裏。
腓腓想，他可以在每一張同學錄上都貼一個小標本，這樣每一張同學錄就都不一樣了。
因爲想到了辦法，腓腓最後踮了踮腳，感?覺自己的書包都輕了一些。
沒辦法，之前那‘友誼的重量’實?在是有些太沉了。
今天來接腓腓的是剛好從公司休息的大堂哥林逸，車剛開了一小會兒，等到了距離學校不遠的一家腓腓經常去的學生商店時，腓腓和大堂哥一起從車上下來。
進入商店，來到擺放有同學錄的透明櫃前，林逸對着這些同學錄認
真給腓腓參謀道：“黃色的這本看起來挺好看，白色的和藍色的那本也可以。腓腓你看，那本是帶小綠龍的，你喜不喜歡？”
看林逸這陪腓腓認真的樣子，不知道的還以爲他是在給自己選呢。
不對，給自己選都不會這麼細緻，最起碼不會注意到哪本上面還有小綠龍。
腓腓點點頭，手一伸：“那就要這一本、這一本、還有那邊的三本、還有小綠龍。”
這架勢，商店老闆差點以爲腓腓是來他這裏進貨來了。一般孩子一本估計都寫不完，而腓腓，直接拿了六本！
出商店門的時候，同學錄都是由林逸拿着的。腓腓倒是想要自己拿，大堂哥不讓。
到家後，林逸放下那進貨一樣的同學錄，然後腓腓開始着手把他的植物標本往同學錄上粘。
粘完之後再寫上一些字就可以完成了。
這個工程不算非常的浩大，但是腓腓一時半會兒也確實做不完。他準備分成畢業晚會前的好幾天來做。
期間家裏其他人也有來幫他做手工，比如整理整理標本，然後幫着腓腓給標本塗塗膠水之類的。
林翰一邊從一頁字典裏用鑷子夾出他弟的一個植物標本，還一邊不忘看着那些同學錄問道：“那些同學錄腓腓你明天是都要帶到學校裏去？再加上要帶的書，這會不會太重了？”
那幾本同學錄的做工質量都很好，換而言之，就是都很重。
腓腓搖搖頭：“沒關係，我背得動的。”實?在背不動的話，還可以在路上找一些認識的同學幫他拿一下。
第二天腓腓去上學前，林翰還是有些不放心，自己親自上手掂量了一下那些已經被裝到一個小箱子裏的同學錄的重量。腓腓爲了讓哥哥放心，自己鼓着小臉兒也把那小箱子給搬了起來。
腓腓用實力?向哥哥證明了，他真的搬得動！
小箱子裏的同學錄是腓腓自己裝的，放在最上面的是他自己最喜歡的小綠龍同學錄。乾淨的紙張上畫着一隻大大的小綠龍，所有的字都要在小綠龍的肚子上寫。
腓腓到了學校，抱着箱子下車時，林斯年還想送一送腓腓，結果?被抱着箱子的小奶包搖頭拒絕，自己一個人抱着箱子看似很輕鬆的上路了。
在爸爸面前，腓腓也?是要面子的。他都長這麼大，都快小學畢業了，怎麼會連一小箱的同學錄都搬不動呢？
只是爲什?麼好看的同學錄都做的這麼重啊？腓腓回去的時候才發現，其中有一本同學錄的封面似乎還是用某一種金屬做的，敲一敲硬邦邦的。
腓腓搬着小箱子在路上慢慢走着，剛踏上林蔭小路，就有也?剛揹着書包來上學的孩子問腓腓：“腓腓，你抱着的是什麼啊？重不重？我幫你搬吧。”
“是同學錄。”腓腓正好要換個姿勢搬，於是把自己的小箱子放在林蔭路邊的石凳上，然後打開給他看。
昨天想要但是沒要到同學錄的孩子挺多的，所以腓腓今天纔會有備無患整整帶了六班的同學錄。
“同學錄啊…”這個剛好遇到腓腓的孩子眼睛一亮，躍躍欲試：“腓腓你能給我一張嗎？我也?想給你寫同學錄。我昨天晚上就想好要寫什?麼了。”
昨天他去晚了，別說拿到腓腓的同學錄了，就連腓腓的同學錄到底長什麼樣子他都沒看到。
趁着現在方便，腓腓打開小綠龍的同學錄，然後拿了一頁出來。
而其他早上來上學的孩子們剛好也看到了這一幕，生?怕再像昨天那樣一分鐘不到的功夫就沒有了，於是紛紛上前和腓腓一樣做蹲下的動作，眼神布靈布靈的看着腓腓。
然後同樣是一分鐘後，腓腓的同學錄成功消耗掉了六分之一。同時重量除同學錄外殼外也?減輕了六分之一。
有已經拿了同學錄，但是還算比較講義氣?的孩子開始奔走相告：腓腓在林蔭石子路那裏發同學錄啦，昨天沒有搶到的快去！去早了說不定還能有腓腓最喜歡的那套小綠龍同學錄。
腓腓喜歡小綠龍，這可是七星小學裏很多孩子都知道的一個關於腓腓的小祕密。
拿一張同學錄，再寫完幾千上萬字後給送回去，就這還能有如此的熱情，估計許多已經出道了的明星開簽名會都辦不到。
有些孩子去的遲，小綠龍已經沒有了。但是好懸還有其他樣子的同學錄，如果?再晚一步的話，估計又和昨天一樣，別說拿到同學錄了，就連腓腓的同學錄長什麼樣子都不知道。
一旁距離腓腓
不遠處的樹蔭下，林斯年看着腓腓箱子的重量還沒到班級就已經被分擔的差不多了，笑了笑，轉身回了地下車庫。
這一晚，有終於拿到同學錄的孩子挑燈夜戰，誓要把自己與腓腓相處這幾年來的所有心情全部用文字的方式傾訴於整張紙上。
同時口中唸唸有詞，什?麼從第一次見到你視線就被你吸引，什?麼每當放長假的時候就度日如年，什?麼希望我們之間的感?情永遠都不要變，總之是想了改、改了刪、刪了再想，一字一句都要細細斟酌。
這一晚，同樣有許多家長髮覺了自家孩子的異樣，有些發愁的睡不着覺了。
曹小元的母親在觀察了兒子半天後，終於還是沒忍住悄悄給他班主任黃老師打了個電話，問黃老師道：“黃老師，你知不知道我們小元最近在學校裏有沒有早戀啊？他剛剛自己一個人偷偷躲在房間裏寫東西，唸叨的特別肉麻，我懷疑現在不是要畢業了嗎，他在趁最後機會寫情書！”
作者有話要說：七星小學全體彩虹屁一級選手表示：狹隘了啊，誰說只有情書才肉麻？我們這叫在對腓腓抒發真情實感！純潔的友誼最棒！